|
|
|
International Council for
250, City Centre, FRANÇAIS
Canadian Studies Centre Host of a Unique Internship
Thanks to a Successful MOU between the University of the A memorandum of understanding (MOU) between the
University of Fraser Valley, British Columbia, and Panjab University, India,
has enabled the creation of a Center for Canadian Studies in India, the
involvement of a Canadian student in helping children abroad and a
significant contribution to Canada’s influence and image abroad. To learn
more, click
here. Former
Recipient of a Government of A Canadian architect, originally from “Under
Deconstruction: How American Are the The 2008 Summer School project, carried out in last
July by the Center for the Study of the Americas (CSAS) highlighted some
challenges facing any student or scholar taking up the study of the Issue 4, 12-11-08 |
|
|
|
Conseil international
d'études canadiennes ENGLISH
Un
centre d’études canadiennes au cœur d’un stage unique grâce à un protocole
d’entente entre l’université Fraser Valley et l’université Panjab La signature d’un protocole d’entente entre
l’université Fraser Valley, Colombie-Britannique, et la Panjab University, Inde,
a permis la création d’un Centre d’études canadiennes en Inde, l’engagement
d’un étudiant canadien auprès d’enfants en Inde et une contribution notable à
l’image et à la réputation du Canada à l’étranger. Pour en savoir plus, cliquez
ici. Un ancien récipiendaire des Bourses du
Gouvernement du Canada, expert en développement durable partout dans les
Amériques Un architecte canadien, d’origine chilienne,
récipiendaire d’une Bourse du Gouvernement du Canada et spécialiste des
édifices durables, est invité à prononcer des conférences dans trois
universités au Chili, sur le concept des édifices écoénergétiques à
consommation zéro. Pour plus d’informations, cliquez
ici. « Under Deconstruction: How American Are the Le projet d’École d’été 2008 réalisé par le «
Centre for the Study of the Americas » (CSAS) en juillet dernier a mis
en lumière certains des défis auxquels font face les professeurs, chercheurs
et étudiants qui s’engagent dans l’étude des Amériques dans une perspective
hémisphérique. Pour en savoir davantage, cliquez
ici. Numéro 4,
12-11-08 |
