Le Prix international du Gouverneur Général en études canadiennes
2001 - John Lennox
(Photo by Anthony J. Scullion)
Professeur d'anglais à la Faculté des Arts et doyen des Études supérieures de l'Université York, John Lennox est bien connu pour ses recherches et ses enseignements sur la description du quotidien, l'œuvre romanesque et l'histoire de la littérature portant sur le Canada. Ses nombreuses publications comprennent :
- William Arthur Deacon: A Canadian Literary Life (en corédaction avec Clara Thomas, 1982)
- Dear Bill: The Correspondence of William Arthur Deacon (1988) (en coédition avec Michele Lacombe, 1988)
- Margaret Laurence - Al Purdy: A Friendship in Letters (1993)
- Selected Letters of Margaret Laurence and Adele Wiseman (with Ruth Panofsky, 1997)
Sa fiche de route comprend également un grand nombre d'articles scientifiques, de recensions et de mentions dans des ouvrages de référence nationaux et internationaux traitant de la littérature canadienne et de la biographie de personnages issus du Canada.
John Lennox détient un baccalauréat ès arts de l'Université York, une maîtrise ès arts de l'Université de Sherbrooke et un doctorat ès philosophie de l'Université du Nouveau-Brunswick. À l'Université York, il a siégé comme directeur du Programme d'études supérieures (volet anglophone) et agi à titre de directeur fondateur du Centre Robarts d'études canadiennes (1985-1988). Il a également occupé la présidence de l'Association des littératures canadiennes et québécoise, de l'Association d'études canadiennes (1992-1994) et du Conseil international d'études canadiennes (1995-1997).
Son mandat à titre de président du CIEC a été marqué d'un engagement sincère et déterminé à l'égard de la relève et du renouvellement de la collectivité universitaire internationale en études canadiennes. Il a défendu et institué le programme de Bourse du CIEC pour thèse / dissertation d'étudiant(e) aux cycles supérieurs qui permet aux personnes dont la candidature est retenue de séjourner de quatre (4) à six (6) semaines dans une université canadienne. Depuis la création de ce programme en 1996, quelque 38 jeunes hommes et jeunes femmes de partout dans le monde se sont rendus au Canada pour y achever la recherche nécessaire à la rédaction de leur thèse ou dissertation. Ce qui a vu le jour à titre de projet-pilote visionnaire non pourvu d'un financement sûr remporte aujourd'hui la palme parmi les nombreux programmes à fonds de dotation du CIEC à l'appui des études canadiennes à l'échelle planétaire.